7月27日，《中国教育报》以“改革培养模式  构筑双创平台”为题在第四版整版，报道我校在培养创新创业人才方面的经验和做法。

学院高度重视创新创业工作，确保组织机构、顶层设计、工作机制和工作经费“四个到位”。实施“一体多元分层次”培养模式，制定创新创业教育与专业深度融合的“一体化”人才培养方案，面向所有专业，构建“普及教育（必修课、选修课）+创新能力训练（专业创新团队）+创业意向教育（SYB、GYB、SIYB、KYB培训等）+创业精英训练（创业精英训练营）”的多元化、分层次创新创业教育体系，为学生开展创新型、科技型创新创业，提供全天候服务、全方位支持和全维度保障，把学生打造成为“创业之星”。学校主动融合优势资源，构建“1+2+N”的双创实践平台，“1”为中国中原大学生创业孵化园，“2”为学院创客空间和与微软共建的大数据双创基地，“N”为各专业创新创业实训中心，为学生创新创业提供实践平台。学校创新创业工作获得国家级、省级表彰30余次，学生获得省级二等奖、国家级三等奖以上奖励166次。根据第三方权威性数据麦可思公司提供的年度跟踪数据显示：近三年学校毕业生平均创业率为4.7%，比全国同类高职院校的平均水平高出0.9个百分点。（供稿：吴德强，审稿：武新胜）